martes, 24 de noviembre de 2020

34 SEMANA: MI PAPEL EN LA IGLESIA

 Bienvenidos (as) a nuestro encuentro virtual: aprendiendo con las tics en el Área de Religión


Recomendaciones:

  • Verifica tu conexión a internet (puede ser por celular o computadora).
  • Todas las actividades se dejarán en el blog:   https://aprendoreligion5contics.blogspot.com
  • Puedes trabajar las actividades según tus  posibilidades.
  • Se dará un tiempo prudente para realizar las actividades.
  • Los trabajos se enviarán por el correo electrónico a michaelfel952@gmail.com

COMPETENCIA:

Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con Dios en su proyecto de vida en coherencia con su creencia religiosa.

PROPÓSITO:

Asume acciones para lograr una comunidad justa, fraterna y solidaria, comprometiéndose a la defensa de la vida y de la ecología integral desde su proyecto de vida.

RECUERDA LAS ACTIVIDADES DEBEN SER DESARROLLADAS EN HOJAS PARA PONER EN TU PORTAFOLIO O CUADERNO O LO QUE CUENTES EN CASA. PERO DEBE SER ORDENADO Y LIMPIO. ADEMÁS TEN EN CUENTA  QUE ESTÁS EN QUINTO.





ACTIVIDAD 1:

Escuchamos la canción: Si conocieras el Amor de Dios



Reflexionamos la canción

1.- ¿Qué frase te gustó? ¿Por qué?

2.- has una lista de cómo el hombre se aleja de Dios en la actualidad

 

ACTIVIDAD 2:

Participación social, a la luz de la Doctrina Social



Analizamos el video con las siguientes preguntas

1.- ¿Cómo ha ser la participación en la sociedad?

2.- ¿Cómo ha de ser la participación en la política según el video?

3.- ¿Cómo ha de ser el progreso?

4.- ¿Cómo ha  de hacer efectiva la participar la iglesia en la sociedad para cambiar y mejorar el mundo?

Participación, cultura, vida económica, internacional, política

ACTIVIDAD 3

Escuchamos la canción: Hazme un instrumento de tu paz



ACTIVIDAD 4: RETO

De cada problema social de la semana pasada, 33, qué apotrarías para que mejor o no se repita. Recuerda que eres parte y miembro de la sociedad, eres parte y miembro de una iglesia, por ende no está ajeno de a ello.

Te presento el cuadro a desarrollar, sé creativo/a

PROBLEMA SOCIAL

¿A QUÉ IGLESIA PERTENEZCO?

¿QUÉ HAGO O HARÍA PARA MEJORAR O SE EVITE EL PROBLEMA DESDE MI FAMILIA?

Problema social 1:

…..

 

 

Problema social 2:

…..

 

 


MUY BIEN REALIZADO: RECUERDA GUARDAR TODAS ACTIVIDADES EN TU PORTAFOLIO. ENVIARME A MI CORREO CON SUS DATOS RESPECTIVOS, GRADO Y SECCIÓN. DE LO CONTRARIO NO REGISTRO SUS ACTIVIDADES. ME ENVÍAS DE PREFERENCIA AL CORREO: michaelfel952@gmail.com, DE LO CONTRARIO AL WHATSAPP PERSONAL.



martes, 17 de noviembre de 2020

33 SEMANA: EL PAPEL DE LA IGLESIA

 Bienvenidos (as) a nuestro encuentro virtual: aprendiendo con las tics en el Área de Religión


Recomendaciones:

  • Verifica tu conexión a internet (puede ser por celular o computadora).
  • Todas las actividades se dejarán en el blog:   https://aprendoreligion5contics.blogspot.com
  • Puedes trabajar las actividades según tus  posibilidades.
  • Se dará un tiempo prudente para realizar las actividades.
  • Los trabajos se enviarán por el correo electrónico a michaelfel952@gmail.com

COMPETENCIA:

Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con Dios en su proyecto de vida en coherencia con su creencia religiosa.

PROPÓSITO:

Explica el papel de Iglesia en los problemas sociales según los principios morales de su fe en la actualidad con ejemplos concretos.

RECUERDA LAS ACTIVIDADES DEBEN SER DESARROLLADAS EN HOJAS PARA PONER EN TU PORTAFOLIO O CUADERNO O LO QUE CUENTES EN CASA. PERO DEBE SER ORDENADO Y LIMPIO. ADEMÁS TEN EN CUENTA  QUE ESTÁS EN QUINTO.



ACTIVIDAD 1:

Ver el video: Agua Viva


Analizamos y reflexionamos

1.      ¿De qué trata la canción?

2.      ¿Quién es agua viva? ¿Por qué?

3.      ¿Qué es lo que más resaltas de la letra? ¿Por qué?

 

ACTVIDAD 2:

Ver el video: Doctrina Social de la Iglesia (DSI), introducción



Ver video: ¿Para qué sirve la Doctrina Social de la Iglesia?



Responde

1.- ¿Qué es la doctrina social dela Iglesia?

2.- ¿por qué es doctrina?

3.- ¿Por qué es Social?

4.- Has un resumen de la doctrina social dela Iglesia (tres líneas)

 

ACTIVIDAD 3: RETO

Explica el papel de Iglesia en los problemas sociales según los principios morales de su fe en la actualidad con ejemplos concretos, con los siguientes criterios:

Ø  Pego o copio los problemas sociales que hice en la clase anterior

Ø  Menciono a qué iglesia pertenezco

Ø  Investigo qué mi iglesia frente a los problemas sociales

Ø   Letra legible

Te presento un ejemplo:

Problema social

Iglesia a que pertenezco

Papel de mi iglesia

Algunas personas del congreso manifestaron que la marcha está organizada por el movadef

Pertenezco  a la Iglesia católica

Monseñor se expresó que es un derecho de los jóvenes expresar su opinión y alzar su voz protesta.

 


 

 



MUY BIEN REALIZADO: RECUERDA GUARDAR TODAS ACTIVIDADES EN TU PORTAFOLIO. ENVIARME A MI CORREO CON SUS DATOS RESPECTIVOS, GRADO Y SECCIÓN. DE LO CONTRARIO NO REGISTRO SUS ACTIVIDADES. ME ENVÍAS DE PREFERENCIA AL CORREO: michaelfel952@gmail.com, DE LO CONTRARIO AL WHATSAPP PERSONAL.




martes, 10 de noviembre de 2020

32 SEMANA: PROBLEMAS DE LA SOCIEDAD ACTUAL

 Bienvenidos (as) a nuestro encuentro virtual: aprendiendo con las tics en el Área de Religión


Recomendaciones:

  • Verifica tu conexión a internet (puede ser por celular o computadora).
  • Todas las actividades se dejarán en el blog:   https://aprendoreligion5contics.blogspot.com
  • Puedes trabajar las actividades según tus  posibilidades.
  • Se dará un tiempo prudente para realizar las actividades.
  • Los trabajos se enviarán por el correo electrónico a michaelfel952@gmail.com

COMPETENCIA:

Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con Dios en su proyecto de vida en coherencia con su creencia religiosa.

PROPÓSITO:

Explica los problemas sociales según los principios morales de su fe en la actualidad con ejemplos concretos.

RECUERDA LAS ACTIVIDADES DEBEN SER DESARROLLADAS EN HOJAS PARA PONER EN TU PORTAFOLIO O CUADERNO O LO QUE CUENTES EN CASA. PERO DEBE SER ORDENADO Y LIMPIO. ADEMÁS TEN EN CUENTA  QUE ESTÁS EN QUINTO.



ACTIVIDAD 1:

ACTIVIDAD 1:

Vemos el video: La vida no vale nada - Pablo Milanés



Analizamos y reflexionamos

¿De qué trata la canción?

¿Por qué el autor compuso la canción?

¿Qué es lo que más resaltas de la letra? ¿Por qué?

¿La letra tiene  relación en la actualidad? ¿Cómo se evidencia?

¿Qué es problemas social? Ejemplos


ACTVIDAD 2:

Ver el video: Los conflictos sociales en el Perú│RPP


 Analizamos y reflexionamos

¿Qué problemas más comunes se han observado en el video?

¿Cuáles son las causas?

Cuáles son las consecuencias?

¿Tienen relación con los problemas sociales en la actualidad?


ACTIVIDAD 3: RETO

Investiga dos problemas sociales actuales, explica las causas y consecuencias  de cada uno. Ten en cuenta los siguientes criterios:

  • Presenta dos problemas sociales actuales

  • Presenta fuentes de información: (recorte de periódico, internet, etc.)

  • Describe las causa  consecuencias de cada uno

  • Letra legible y respetando la orografía

  • Muestra un trabajo apropiado de 5to grado.

  • Creatividad


MUY BIEN REALIZADO: RECUERDA GUARDAR TODAS ACTIVIDADES EN TU PORTAFOLIO. ENVIARME A MI CORREO CON SUS DATOS RESPECTIVOS, GRADO Y SECCIÓN. DE LO CONTRARIO NO REGISTRO SUS ACTIVIDADES. ME ENVÍAS DE PREFERENCIA AL CORREO: michaelfel952@gmail.com, DE LO CONTRARIO AL WHATSAPP PERSONAL.




martes, 3 de noviembre de 2020

31 SEMANA: EVALUANDO MIS DECISIONES

 Bienvenidos (as) a nuestro encuentro virtual: aprendiendo con las tics en el Área de Religión


Recomendaciones:

  • Verifica tu conexión a internet (puede ser por celular o computadora).
  • Todas las actividades se dejarán en el blog:   https://aprendoreligion5contics.blogspot.com
  • Puedes trabajar las actividades según tus  posibilidades.
  • Se dará un tiempo prudente para realizar las actividades.
  • Los trabajos se enviarán por el correo electrónico a michaelfel952@gmail.com

COMPETENCIA:

Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, digna, libre y transcendente, comprendiendo la doctrina de su propia religión, abierto al diálogo con los que le son cercanas.

PROPÓSITO:

Evalúa las decisiones y las acciones que realizamos en la vida para saber si tienen o no sentido

RECUERDA LAS ACTIVIDADES DEBEN SER DESARROLLADAS EN HOJAS PARA PONER EN TU PORTAFOLIO O CUADERNO O LO QUE CUENTES EN CASA. PERO DEBE SER ORDENADO Y LIMPIO. ADEMÁS TEN EN CUENTA  QUE ESTÁS EN QUINTO.


ACTIVIDAD 1:

Leer el cuento:

El vendedor de empanadas

Había un hombre que se ganaba la vida con su carrito de empanadas, las más ricas y deliciosas de la ciudad. Las elaboraba con dedicación, empleaba los mejores ingredientes y diseñaba carteles de publicidad que iba colgando por todos los lugares donde pasaba.

El vendedor de empanadas no leía el periódico, ni veía la televisión, pero cuidaba su humilde negocio amorosamente y con sentido común. Y su negocio empezó a crecer, por lo que se propuso comprar varios carros, mucho más grandes, para ampliar sus ventas y seguir haciendo lo que le gustaba hacer. ¡Estaba tan entusiasmado!

Cierto día, decidió compartir esta idea con su hijo, un economista brillante. Este hijo le dijo lo siguiente: “Papá, estás equivocado, ¿no sabe que estamos entrando en una gran crisis económica? Deberías ser más precavido y empezar a ahorrar plata porque se vienen tiempos difíciles.” Y el vendedor pensó que su hijo, un experto en números, tendría razón. Empezó a reducir sus gastos, dejó de hacer publicidad, compró ingredientes de peor calidad, y eliminó de su oferta las empanadas con el relleno más costoso. Y las ventas comenzaron a caer… Ya nadie quería sus empanadas, ya no eran las mismas.

Responde las preguntas:

1.         ¿Por qué nadie quería ya sus empanadas?

2.         ¿Debió obedecer a su hijo?

3.         ¿Qué es lo que debió hacer el vendedor de empanadas?

4.         ¿Cuáles eran las razones que hacían que el negocio sea exitoso?

5.         ¿Qué puedes aprender de este cuento?

 

ACTVIDAD 2:

 En la vida siempre vamos tomando decisiones. Existen decisiones pequeñas, como levantarse, tomar una ducha, ver o no la tele, etc. Pero también existen otras decisiones más grande o importantes en la vida como: elegir una carrera, casarse, tener hijos, trasladarse a vivir en otro lugar, etc.

Sin embargo, a todas las decisiones las podemos evaluar. Para lo cual te propongo el siguiente ejercicio:

 Paso 01: Toma un momento en tu vida y entra en silencio y en soledad para poder reflexionar en libertad.

Paso 02: Mírate a ti mismo, obsérvate y trata de descubrir si estas en calma o no lo estás. Si estás en calma, puedes seguir con el paso siguiente, pero si no estás en calma trabaja en obtener esa calma que necesitas. Porque existe una regla de oro: “nunca tomes una decisión importante para tu vida, si no estás en calma”

Paso 03: Entre todas las alternativas escoge la mejor, y luego evalúa con las siguientes preguntas:

1.      ¿Esto que quiero hacer, me genera emoción, me alegra, me entusiasma?

2.      ¿Esto que quiero hacer, es lo mejor que puedo hacer?

3.      ¿Esto que quiero realizar, contribuye a mi calidad de vida y la de los demás?

4.      ¿Siento que lo que quiero hacer, me llama, me atrae, me gusta?

 

 ACTIVIDAD 3: RETO

TABLA PARA EVALUAR TUS DECISIONES.

Vas evaluar acciones de las dos tareas o sueños de tu plan que has elaborado en la case pasada (semana 30), de la siguiente manera:




MUY BIEN REALIZADO: RECUERDA GUARDAR TODAS ACTIVIDADES EN TU PORTAFOLIO. ENVIARME A MI CORREO CON SUS DATOS RESPECTIVOS, GRADO Y SECCIÓN. DE LO CONTRARIO NO REGISTRO SUS ACTIVIDADES. ME ENVÍAS DE PREFERENCIA AL CORREO: michaelfel952@gmail.com, DE LO CONTRARIO AL WHATSAPP PERSONAL.